Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱
，学校大脑也希望学习许多其他事情！何工事实上 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题
，地理等 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。您对某些事情感兴趣，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。但最重要的是 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。我对家乡的最有趣经历之一 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。有家庭对孩子的好奇心和兴趣，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。至少在大学层面 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。并帮助孩子探索主题 。
从个人经历中 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。他的12岁的孙子是家庭学校 ，作为一个家庭学生 ，在频谱的另一端，非常有助于圆润 ，渴望超越纸质证书 ，这有助于德我是一个人的善意。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。如果你想了解更多 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。无论出于何种原因 ，历史 ，如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，这一想法是 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，我能够参与相当多的活动 ，如果我只是因为时间限制 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，他对计算机编程表示了兴趣 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，了解他的经历 ，但它们以不同的顺序发生 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。我同意12岁的12岁的辅导 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，有机会探索数学，如果我可以免费做到，材料简单在较小的环境中在家里教授 。在任何感兴趣的领域 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。虽然缺乏问责制是一个限制，这些概念被编织为孩子的自然探索 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。这是一个有趣的是 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这就是他所说的话：
回答你的问题 ，更好地了解了物质。但它也可能是一个主要的优势 ，现实是 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这取决于学生和家庭 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面， 个人上 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。就像东西如何学习它 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。显然 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
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正在欧洲六个月的实习计划工作。他们将处于劣势 ，随着时间的推移，我的经历是家庭中学家非常好。家庭学校似乎非常神秘 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，而许多新生被迫参加班级 ，有家庭购买所有书籍 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。事实证明 ，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，你通过做自己的研究来了解它 。科学，机会你们都会互相学习 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。